كمبوديا تستعرض تقدم إصلاحات التعليم في المنتدى العالمي للتعليم بالمملكة المتحدة
بنوم بنه - ١٩ أيار/مايو ٢٠٢٦م، وكالة الأنباء الكمبودية
ترأس، معالي نائب رئيس الوزراء وزير التعليم والشباب والرياضة الدكتور هان تشون نارون، وفدا كمبوديا للمشاركة في الحوار الوزاري حول تسريع التعلم الأساسي، وذلك ضمن أعمال المنتدى العالمي للتعليم ٢٠٢٦م الذي عقد في مركز الملكة إليزابيث الثانية بالمملكة المتحدة يوم ١٨ مايو الجاري.
وشارك في الحوار وزراء تعليم وخبراء من عدة دول ومؤسسات دولية، من بينهم ممثلون عن الفلبين وتيمور الشرقية، والدكتورة راشيل غلينرستر، أستاذة الاقتصاد في جامعة شيكاغو ورئيسة اللجنة الاستشارية العالمية لأدلة التعليم، والدكتور نعوم أنغريست والدكتورة ميشيل كافنبرغر من جامعة أكسفورد، إلى جانب السيد كريستيان بوديفيغ، مدير التعليم والمهارات في البنك الدولي، والسيدة رودورا تورالدي باباران، رئيسة قسم التنمية البشرية في أمانة الآسيان.
وخلال الجلسة، استعرض الدكتور هان تشون نارون تجارب كمبوديا والتقدم المحرز في إصلاح التعليم الأساسي، مسلطا الضوء على نتائج تقييم مقاييس التعلم في المرحلة الابتدائية لجنوب شرق آسيا لعام ٢٠٢٤م، والجهود المتواصلة التي تبذلها وزارة التعليم لتحسين مخرجات التعلم لدى الطلاب.
وأكد أن تحسين جودة التعليم الأساسي لا يزال أولوية وطنية ملحة، مشيرا إلى أن تقييم مقاييس التعلم في المرحلة الابتدائية لجنوب شرق آسيا لعام ٢٠٢٤م يوفر بيانات ورؤى مهمة حول أداء الطلاب، وجودة التدريس، وبيئات التعلم، والتحديات التي تواجه قطاع التعليم.
وأوضح أن نتائج التقييم لا تمثل مجرد مؤشرات إحصائية، بل تشكل مرجعا وخارطة طريق لعملية إصلاح التعليم في كمبوديا، لافتًا إلى أن نتائج مقاييس التعلم في المرحلة الابتدائية لجنوب شرق آسيا لعام ٢٠٢٤م، ساعدت البلاد على تحديد التحديات الرئيسية داخل النظام التعليمي وصياغة سياسات أكثر فاعلية لمعالجتها.
كما استعرض الدكتور هان تشون نارون مجموعة من التدابير والسياسات التي تنفذها الوزارة لدعم إصلاحات التعلم الأساسي، وتشمل إعادة هيكلة الكوادر التعليمية مع التركيز على تحسين أوضاع المعلمين المتعاقدين، وإصلاح الرواتب والحوافز، وتعزيز برامج إعداد وتدريب المعلمين قبل الخدمة، واعتماد نظام ترخيص المعلمين، وتطوير نظام التنمية المهنية المستمرة ضمن إطار وطني موحد.
وتتضمن الإصلاحات الإضافية تعزيز المساءلة لدى المعلمين، وتقوية دور القيادات المدرسية عبر برامج إصلاح المدارس، وتحديد الحد الأدنى لساعات العمل الأسبوعية بما يتماشى مع المعايير الدولية، وإدخال نظام رقمي لمتابعة الحضور مرتبط بنظام إدارة الموارد البشرية والرواتب، فضلا عن تمكين مديري المدارس ولجان الإدارة المدرسية لضمان معايير التدريس وتعزيز المساءلة داخل المدارس والمجتمعات المحلية.
By El Sales



អំពីយើង
ក្រសួងព័ត៌មាន ប្លែក លឿន ទុកចិត្តបាន នៅពេលណា ទីណាក៏បាន
អាស័យដ្ឋាន៖ អាគារលេខ ៦២ មហាវិថីព្រះមុនីវង្ស សង្កាត់ស្រះចក ខណ្ឌដូនពេញ រាជធានីភ្នំពេញ
តំណទៅ
បណ្តាញសង្គម
© 2020 - រក្សាសិទ្ធិគ្រប់យ៉ាងដោយ ក្រសួងព័ត៌មាន















